УМЦ

Телекоммуникационный проект: продлеваем сроки!

В связи с переводом образовательных организаций на дистанционную форму обучения и учитывая разные условия и возможности подготовки педагогов к ведению учебного процесса в режиме online, организаторы телекоммуникационного проекта по теме «Конструируем урок в малокомплектном классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с требованиями ФГОС»  внесли изменения в сроки проведения и последовательность этапов.

Какими ресурсами в сети Интернет пользоваться педагогу в период дистанционного обучения?

Бесплатные онлайн-ресурсы для организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий /открыть/

Дистанционное образование обучающихся с ОВЗ

Уважаемые коллеги! С целью организационно-методической поддержки организации дистанционного образования обучающихся с ОВЗ, в том числе с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), на сайте ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» создан раздел, материалами которого смогут воспользоваться как родители, так и педагоги.   В данном разделе на сайте Института размещены методические и информационные материалы, в том числе обучающие видеоматериалы, […]

Новости телекоммуникационного проекта

Уважаемые участники проекта! Итак, начался VI этап проекта – Экспертиза разработанных конспектов уроков деятельностного типа в малокомплектном классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Во время данного этапа Вам предстоит дать экспертную оценку конспектов, разработанными Вашими коллегами и оформленными по одной из форм на предыдущем этапе. Каждый конспект будет оценен дважды: сначала в роли эксперта выступит кто-то […]

Участникам «Мастерской начинающего педагога»

Уважаемые участники  «Мастерской начинающего педагога, работающего с детьми с ОВЗ»! В связи с режимом самоизоляции предлагаем Вам до 30.04.2020г. высылать выполненные задания (по планированию целеполагания урока) на электронную почту Центра инклюзивного образования inkuziv@irooo.ru с темой письма «Домашнее задание Мастерская». Проанализировав Ваши работы, мы выделим общие недочеты и в рамках ВКС в режиме вебинара, который состоится […]

Новости телекоммуникационного проекта

Уважаемые участники телекоммуникационного проекта! Из-за пандемии коронавируса Covid-19 образовательные организации г.Омска и Омской области перешли на дистанционное обучение. Это вынужденная мера, и мы все понимаем: забота о здоровье граждан превыше всего. Чтобы вынужденные каникулы никак не повлияли на ваше участие в телекоммуникационном проекте, мы немного скорректировали этапы и сроки проведения. Приносим извинения за длительную паузу […]

Мастерская начинающего педагога, работающего с детьми с ОВЗ

27 марта 2020 года состоялось очередное заседание «Мастерской начинающего педагога, работающего с детьми с ОВЗ» в соответствии с планом работы УМЦ сопровождения инклюзивного образования. В работе Мастерской приняли участие 15 начинающих педагогов из образовательных учреждений города и муниципальных районов, которые занимаются обучением различных категорий детей с ОВЗ в возрасте от 7 до 18 лет.

Новости телекоммуникационного проекта

Уважаемые коллеги! 25 февраля 2020г. подошел к концу III этап проекта, в котором участвовало 60 педагогов, успешно прошедших тестирование. За время работы на данном этапе педагоги описывали эффективные приемы работы с обучающимися на различных уроках, которые можно использовать с обучающимися в условиях малокомплектного класса. Вы можете познакомиться с банком эффективных приемов работы на сайте телекоммуникационного […]

Особенности организации внеурочной деятельности

Видеоконсультация по теме «Организация внеурочной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»  Пархоменко Лариса Викторовна, методист УМЦ сопровождения инклюзивного образования  

Приказ №632 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников»

Приказ № 632 от 22 ноября 2019 г. «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, сформированный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 декабря 2018 г. № 345»  открыть   Ссылка на сайт Минпросвещения России Методические рекомендации к учебникам для ОВЗ  […]