Как организовать обучение детей с ОВЗ в ДОО по новому порядку

Семинар Волосовец Татьяны Владимировны о системном обновлении содержания дошкольного образования (ФГОС ДО), примерной основной образовательной программы, с учетом:

  • комплексных исследований запросов и потребностей родителей
  • современных достижений науки
  • результатов международных и мониторинговых исследований качества образования

Открыть видео

Об организации обучения детей-инвалидов

Законодательство Российской Федерации в сфере образования предусматривает возможность организации обучения детей, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, на дому или в медицинской организации.

Об обучении лиц, находящихся на домашнем обучении. Рособрнадзор, 07.08.2018  № 05-283  /открыть/

.

О получении общего образования лицами с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями. Письмо Министерства просвещения РФ 02.11.2018 № ТС 459/07  /открыть/

Федеральный перечень учебников. Приказ 345

Специальные учебники для реализации основных адаптированных образовательных программ /открыть/

.
.

Вебинар Издательства «Просвещение» по теме «Специальные учебники для детей с особыми образовательными потребностями в Федеральном перечне учебников»  /открыть/

Continue Reading »

Программы, рекомендованные региональным учебно-методическим объединением

17 сентября 2019 года в стенах Института развития образования Омской области состоялась очередная встреча членов учебно-методического объединения по общему образованию.
Методическим разработкам педагогов, работающих с детьми с ОВЗ, присвоен гриф «Рекомендовано региональным учебно-методическим объединением по общему образованию».

Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» (5 класс)
Рабочая программа по учебному предмету «Чтение» (5 класс)
Рабочая программа по учебному предмету «Природоведение» (5 класс)
Рабочая программа по учебному предмету «Основы социальной жизни» (5 класс)
Рабочая программа по коррекционному курсу «Логопедические занятия» (4 класс)
Рабочая программа по коррекционному курсу «Психокоррекционные занятия» (4 класс)

Примерное Положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации

9 сентября 2019 г. распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации утверждено примерное Положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации /открыть/

Закономерности психологического развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Консультация

Консультация по теме «Закономерности психологического развития детей с ограниченными возможностями здоровья» представлена И.П.Посашковой, заведующей кафедрой педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «ИРООО» /открыть/

С началом учебного года!

Уважаемые коллеги!
Примите поздравления с Днём знаний
И началом нового учебного года!
День Знаний — день особый, яркий,
Ведь впереди учебный год!
Возможно, выдастся он жарким,
Но лишь упорных слава ждёт!
Желаем мужества, терпения,
Открытий чудных и побед!
И пусть прекрасные мгновения
На много лет оставят след!

Программы, рекомендованные региональным учебно-методическим объединением в 2019 году

Программа курса внеурочной деятельности «Мир творчества» (2-4 классы)
Рабочая программа по коррекционному курсу «Альтернативная коммуникация» (2 класс)
Рабочая программа по предмету «Математика» (4 класс)
Рабочая программа по предмету «Русский язык» (4 класс)
Рабочая программа по предмету «Чтение»(4 класс)
Адаптированная образовательная программа по предмету «Формирование речевого слуха и произносительной стороны речи» (5 класс)

Методические рекомендации

Методические рекомендации по ограничению в образовательных учреждениях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети «Интернет»  /открыть/

Инновационные практики в области образования детей с особыми образовательными потребностями в рамках межрегиональной конференции

 14 мая 2019 года в БОУ ДПО «Институт развития образования Омской области» продолжилась X Межрегиональная научно-практическая конференция «Введение федерального государственного образовательного стандарта: стратегии, риски, перспективы».

Тема дня: «Опыт и перспективы образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях введения ФГОС различного уровня».

Программа НПК /открыть/

Подробнее Continue Reading »