Видеоконсультацию по теме «Организация деятельности обучающихся на уроке в инклюзивном классе» провела Толпыгина Лариса Геннадьевна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «ИРООО».
Инклюзивное образование предполагает, что дети с ОВЗ активно включены в образовательный процесс вместе со здоровыми детьми, а в образовательной организации созданы соответствующие условия для различных категорий обучающихся с ОВЗ.
Планирование урока в инклюзивном классе должно включать в себя как общеобразовательные задачи, так и коррекционно-развивающие задачи, предусматривать в ходе урока смену деятельности обучающихся, чередование активной работы с отдыхом, обязательное использование наглядных средств.
Организация деятельности обучающихся на уроке в инклюзивном классе
Приказ «О внесении изменений в федеральный перечень учебников»
Приказ «О внесении изменений в федеральный перечень учебников» № 766 от 23.12.2020 /открыть/
Видеоконсультацию по теме «Учебники для обучающихся с ОВЗ» в онлайн режиме провела Фомина Елена Марковна, старший методист УМЦ сопровождения инклюзивного образования кафедры педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «ИРООО» /открыть/
Как составить индивидуальную адаптированную образовательную программу АОП для ребенка с ОВЗ
Видеоконсультацию по теме «Как составить индивидуальную адаптированную образовательную программу АОП для ребенка с ОВЗ» в онлайн режиме провела Посашкова Ирина Петровна, заведующий кафедры педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «ИРООО», к.психол.н.
Адаптированные образовательные программы для детей с ОВЗ — это тщательно разработанный, точный и действенный профессиональный педагогический инструмент, выполняющий роль посредника между ребенком с особенностями развития и системой школьного образования. Разработка программы ведется с учетом особенностей развития, индивидуальных возможностей и способностей. Адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ по ФГОС призвана наиболее эффективно организовать работу педагогов, чтобы обеспечить детям с особыми потребностями благоприятную среду для личностного, социального, интеллектуального развития с учетом их индивидуальных способностей и потребностей.
Организация дистанционного обучения школьников с ОВЗ
Видеоконсультацию по теме «Организация дистанционного обучения школьников с ОВЗ» в онлайн режиме провела Логинова Наталия Эдуардовна, старший преподаватель кафедры педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «ИРООО».
Дистанционное обучение — это обучение с помощью технологий, позволяющих получать образование на расстоянии, например, из дома. Оно имеет ряд преимуществ перед обычным, ведь так дети с ОВЗ:
♦ могут получать качественные знания, не выходя из дома;
♦ учиться в соответствии со своими физическими способностями;
♦ беспрепятственно достигать поставленных целей и реализовывать мечты.
Приемы поддержания дисциплины на уроке
Видеоконсультацию по теме «Приемы поддержания дисциплины на уроке» в онлайн режиме провела Курагина Ольга Валерьевна, старший методист УМЦ психолого-педагогической поддержки и медиативных технологий при кафедре педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «ИРООО».
Мальчики и девочки учатся по-разному
Видеоконсультацию по теме «Мальчики и девочки учатся по-разному» в онлайн режиме провела Курагина Ольга Валерьевна, старший методист УМЦ психолого-педагогической поддержки и медиативных технологий при кафедре педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «ИРООО».
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности ДО
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования. Приказ Министерства просвещения РФ № 373 от 31.07.2020. /открыть/
Учебный план для обучающегося с ОВЗ
Видеоконсультацию по теме «Как составить учебный план и подобрать учебники до обучающегося с ОВЗ» в онлайн режиме провела Фомина Елена Марковна, старший методист УМЦ сопровождения инклюзивного образования кафедры педагогики и психологии общего и специального образования БОУ ДПО «ИРООО»
Итоги регионального конкурса «Открытый урок»
Уважаемые коллеги! Подведены итоги регионального заочного конкурса «Открытый урок» для учителей образовательных организаций, работающих с детьми «особой заботы», который проводился БОУ ДПО «ИРООО» с 14 сентября по 20 октября 2020 г.
Итоги регионального конкурса «Открытое занятие»
Уважаемые коллеги! Подведены итоги регионального заочного конкурса «Открытое занятие» для педагогов образовательных организаций, работающих с детьми с ОВЗ, который проводился БОУ ДПО «ИРООО» с 14 сентября по 20 октября 2020 г.