Региональные конкурсы

14 сентября 2020 года стартовали традиционные конкурсы для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ — «Открытый урок» и «Открытое занятие».
  • Региональный заочный конкурс «Открытое занятие» для специалистов  (воспитателей, педагогов-психологов, педагогов дополнительного образования, учителей–логопедов и учителей-дефектологов, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре) образовательных учреждений всех типов, реализующих адаптированные общеобразовательные программы для различных категорий детей  с ОВЗ и осуществляющих их логопедическое и психолого-педагогическое сопровождение.  Информационное письмо /открыть/
  • Региональный заочный конкурс «Открытый урок» для учителей (учителей-предметников, учителей малокомплектных и  инклюзивных классов образовательных учреждений), реализующих адаптированные образовательные программы для различных категорий обучающихся с ОВЗ.   Информационное письмо /открыть/

Прием заявок осуществляется с 14 сентября до 25 сентября 2020 года

Новые документы

6 августа 2020 г. Распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации утверждено примерное Положение об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Руководителям органов государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, при организации работы по обеспечению оказания логопедической помощи обучающимся в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, рекомендуется руководствоваться новым примерным Положением.

  1. Письмо Минпросвещения от 10.08.2020г. № 1589/07   /открыть/
  2. Распоряжение Министерства просвещения РФ от 06.08.2020г. № Р-75  /открыть/

Новости телекоммуникационного проекта

Закончился телекоммуникационный проект для педагогов образовательных организаций г. Омска и Омской области, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья,  по теме «Конструируем урок в малокомплектном классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с требованиями ФГОС».

Continue Reading »

Телекоммуникационный проект: продлеваем сроки!

В связи с переводом образовательных организаций на дистанционную форму обучения и учитывая разные условия и возможности подготовки педагогов к ведению учебного процесса в режиме online, организаторы телекоммуникационного проекта по теме «Конструируем урок в малокомплектном классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с требованиями ФГОС»  внесли изменения в сроки проведения и последовательность этапов.

Continue Reading »

Какими ресурсами в сети Интернет пользоваться педагогу в период дистанционного обучения?

Бесплатные онлайн-ресурсы для организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий /открыть/

Дистанционное образование обучающихся с ОВЗ

Уважаемые коллеги!
С целью организационно-методической поддержки организации дистанционного образования обучающихся с ОВЗ, в том числе с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), на сайте ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» создан раздел, материалами которого смогут воспользоваться как родители, так и педагоги. 
Continue Reading »

Новости телекоммуникационного проекта

Уважаемые участники проекта!
Итак, начался VI этап проекта – Экспертиза разработанных конспектов уроков деятельностного типа в малокомплектном классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Continue Reading »

Участникам «Мастерской начинающего педагога»

Уважаемые участники 
«Мастерской начинающего педагога, работающего с детьми с ОВЗ»!
В связи с режимом самоизоляции предлагаем Вам до 30.04.2020г. высылать выполненные задания (по планированию целеполагания урока) на электронную почту Центра инклюзивного образования inkuziv@irooo.ru с темой письма «Домашнее задание Мастерская».

Continue Reading »

Новости телекоммуникационного проекта

Уважаемые участники телекоммуникационного проекта!
Из-за пандемии коронавируса Covid-19 образовательные организации г.Омска и Омской области перешли на дистанционное обучение. Это вынужденная мера, и мы все понимаем: забота о здоровье граждан превыше всего. Чтобы вынужденные каникулы никак не повлияли на ваше участие в телекоммуникационном проекте, мы немного скорректировали этапы и сроки проведения. Приносим извинения за длительную паузу и ожидание инструкций к выполнению заданий текущего этапа.

Continue Reading »

Мастерская начинающего педагога, работающего с детьми с ОВЗ

27 марта 2020 года состоялось очередное заседание «Мастерской начинающего педагога, работающего с детьми с ОВЗ» в соответствии с планом работы УМЦ сопровождения инклюзивного образования. В работе Мастерской приняли участие 15 начинающих педагогов из образовательных учреждений города и муниципальных районов, которые занимаются обучением различных категорий детей с ОВЗ в возрасте от 7 до 18 лет.

Continue Reading »